【创作】麒麟小品 2016

子麒麟

第五番 神隐
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小时候，哭闹的小孩总会听见大人对他说，“ 山神讨厌哭闹的小孩，它会把他们藏起来找不到回家的路！” 吓得他们赶紧闭上嘴躲进被子里。

& l/ L. @& }& E6 P3 B* \那时候，村子确实发生了怪事。
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每隔几天便会听见在小孩神秘失踪的消息，在山脚下玩耍的孩子一去不回。村民们纷纷传说他们不是被山神藏起来就是被妖怪吃了。神隐的事件一直被人们敬畏着。
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6 Z) W& v% [& m" y7 G% E2 }直到村子里的财主孩子在庭院玩耍的时候被抓走。

财主请来了隔壁村子的驱魔人，他仔细地研究散落在庭院如箭般锋利的羽毛。驱魔人向财主要了小孩的衣服穿在稻草人的身上，并在山脚下设下结界，诱惑妖怪。

妖怪果然来了。
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“ 孩子？” 当妖怪进入结节发现稻草人没有了呼吸发出了凄凉的哭声，驱魔人抓紧时机念咒术困住它，“ 孩子已经死了，你也跟着去吧。”

8 ]1 K" ^- n" C“ 不许伤害我的妈妈！” 一个小孩突然凭空出现，额头长着独角冒着磷火的他抱紧驱魔人的腿，身后跟了一群小朋友。驱魔人认出了他们是村民失踪的孩子。
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妖怪趁孩子们围绕着驱魔人的时候带着怪小孩逃走了，而留在原地的孩子们这才如梦初醒地清醒过来。村子里的神隐事件才告一段落。

" L; U6 Z# D! ?7 {1 V现在，山脚下偶尔还能听见声音却没见到人影的喊叫，“ 孩子啊孩子，你在哪里呀？” 如果有人回应了那个声音，他便会听见有人在身后回答。
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' d8 D4 S/ L" L# H' ~( v" F. T. x“ 妈妈在这里哦！”

黎子阙

子麒麟 发表于 2017-7-21 09:54
+ A" G9 s7 n% \# O- ~' D( T, L* }第五番 神隐

小时候，哭闹的小孩总会听见大人对他说，“ 山神讨厌哭闹的小孩，它会把他们藏起来找不到回 ...

2 Y0 _, a  X( Q! Z  `0 \第一个有些看不明白，第二个感觉有些凄惨，第三个有着淡淡的悲哀。

子麒麟

黎子阙 发表于 2017-7-21 21:30
  }. l& D8 W" y! U6 K第一个有些看不明白，第二个感觉有些凄惨，第三个有着淡淡的悲哀。

8 J2 ~+ s/ U2 v) h1 e6 {, c这个我也说不清，可能只有了解这游戏或者原作的人能了解吧

子麒麟

微电影剧本《蝴蝶》
$ U; q' ?* v) O% M编剧： 子麒麟


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背景：国家蝴蝶园
4 X* P! j) G0 k  M主角：许老师（26），胡姗姗（8岁）
次要角色：孟老师（29），哥哥（16岁），学生ABC
故事：老师开导学生放下失去亲人的痛苦。
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1.日景／蝴蝶园 ／老师带领约20名学生参加蝴蝶园一日游。  
0 G  d' [/ J( \4 z△ 一只蝴蝶停在叶子上。
8 Q9 |+ o% e/ b8 c5 \$ V: R! G△ 姗姗静静地看着那蝴蝶。
许老师（画外旁白VO）：同学们，这种蝴蝶的寿命很短暂，只有10-15天。
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△ 许老师被学生们包围，她看见胡姗姗离开队伍。
# B: m/ h& `5 K; [! F8 [8 M3 R许老师：胡姗姗！快跟上来，我们要离开这里了哦。
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" f6 O7 V" y8 |0 r- m△ 胡姗姗回头看着老师，临走前再回头看蝴蝶。
△ 蝴蝶被惊动飞走了。
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$ d0 [0 ]% y( L, g2. 日景 ／公园长椅 ／ 大家休息吃午餐。
; ~% R0 \# t- \. E0 \# y* b△ 学生们坐在草地上野餐。
( w9 c, z3 U7 p4 ?△ 老师们坐在长椅上，露出疲倦的样子。
△ 孟老师从塑料袋里拿出两个便当，分给许老师。
许老师：累死了（捶肩），负责1个小鬼已经够累了，出来一日游还要负责10个简直要命。
孟老师：习惯就好。（递便当）
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1 _! }3 U) \; C1 Z; d- ^△三个学生奔向两位老师。
$ S$ z+ `/ e3 S, R3 J男学生A：老师老师，胡姗姗没有在吃午餐，而且刚才她一直在看蝴蝶。
男学生B：是咯是咯，老师。我刚才看到她用手去抓蝴蝶，故意不要吃。
女学生C：就是讲，她每次都是这样故意不要吃饭，害我们一直等她。
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% D7 B! a; w* a5 @8 _% K, |# Y△学生们围着老师重复抱怨。△许老师感到混乱，孟老师狼吞虎咽吃便当。
5 t2 L# g0 }. |& j% k! g许老师：好好好，我知道了，老师会处理。
孟老师（嚼着食物）：巴士再多一下子就要到了（吞），你们赶快给我回去把午餐吃完，不然下个星期听写15个字！
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学生ABC：老师哪里可以这样的？！
学生B：不公平！！
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孟老师：那还不快回去？！

: ?% h# N4 R7 s+ b△学生们慌忙跑开，剩下两位老师。
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3. 日景／公园长椅 ／ 老师们收拾空便当盒。
△ 孟老师搔头。
孟老师（无奈）：又是她啊。
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, Z. @  I2 ^+ q9 ^7 o△许老师刷手机。
许老师（好奇）：你说胡姗姗？
' X- l: q5 I& ^, R  V' ]+ U- y孟老师： 嗯，就是她，她的背景有些复杂……她读中三的哥哥去年自杀了。听说穿着女装从房间的窗户跳下去，她家住在8楼的公寓。她妈到现在还不能接受事实，在医院里躺着。
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; h  D* `: ^0 ~. i' b孟老师：姗姗她最近没什么食欲……毕竟家里发生了这样的事。
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△许老师停下动作看着孟老师。
孟老师：现在你是她的班主任，有机会就多关心她一点（拍许老师肩旁）。

9 m5 X9 L% }" ^& }" d  i△孟老师向草地上的学生们走去。


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4. 室内／巴士上／大家精疲力尽昏昏欲睡。
- N8 e2 n) V+ Y+ ]△手机荧幕显示时间。
△ 许老师握着手机坐在胡姗姗的隔壁。
6 Q; N4 E' e6 ?+ j- ?△胡姗姗低头不语，看着紧握的拳头。
! U! V  z* x$ t* [! G8 Q△ 许老师看见胡姗姗的拳头里抓着东西，手掌上有磷粉。
8 n# {9 V! t  d0 @许老师（低头靠近姗姗）：你喜欢蝴蝶吗，姗姗？

0 ~2 y* E; L5 f/ c2 T5 v* z△胡姗姗不理睬。
许老师（小心翼翼）：你的手里面抓着的是蝴蝶吗？
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6 ?3 U4 l! M, \3 K+ Q( X△胡姗姗依旧盯着拳头，缓慢点头。
许老师（温柔）：你知道蝴蝶翅膀上的磷粉对眼睛不好吗？
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△胡姗姗点点头。
* E6 W8 S' V$ n9 q. a7 e2 G% c  I许老师（再靠近一点）：那我们等下把蝴蝶放掉好不好？

△胡姗姗用力摇头。
许老师（犹豫）：但是蝴蝶翅膀很脆弱的，你这样抓着它会受伤，然后不能飞不起来。如果飞不起来，它就会死掉。

5 W/ e9 c' Y2 S; Z$ Z$ G△胡姗姗沉默。
胡姗姗（小声）：可是大伯讲人死了会变成蝴蝶飞回来。
& j2 c9 y0 P" K: V! B3 C许老师（恍然大悟）：你觉得这个蝴蝶是哥哥吗？

3 s7 J3 M5 s9 `# h$ x% |△胡姗姗点点头。
胡姗姗：哥哥的衣服有很多花纹，这个蝴蝶也有一样的。许老师：是吗？ 那哥哥还有喜欢什么？
胡姗姗：哥哥喜欢穿美美，擦口红指甲油……还有，穿妈妈的高跟鞋。
  K# k  \# L+ ~& {4 {许老师（小心翼翼）：你觉得这样的哥哥很奇怪吗？
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8 b1 t* p; m  y4 h% |! o, G△胡姗姗摇头，犹豫，又点头。
△胡姗姗看着许老师。

许老师：哥哥他只是想要跟你一样，每天穿美美，像妈妈一样擦口红指甲油。漂亮的哥哥不好吗？漂亮的哥哥做坏事了吗？还是你讨厌这样的哥哥？
胡姗姗：（摇头）可是爸爸不喜欢……（小声）所以哥哥从窗口飞走了。
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5. 室内／巴士上／许老师与胡姗姗聊天。
△ 巴士突然车身一震。
△胡姗姗松手，蝴蝶逃了出来。
胡姗姗（小声惊讶）：啊！蝴蝶！
许老师（紧张）：小心，别用手碰到眼睛。（抓住胡姗姗的手。）
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7 q5 M) V* {) l9 f△蝴蝶停在前面的椅子后背。
许老师（松口气）：你看，蝴蝶正在担心你，舍不得离开。哥哥即使变成蝴蝶也在担心你。
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△胡姗姗含泪看着蝴蝶。
许老师：姗姗，如果你变成了蝴蝶，你最想要做什么？
8 h  u6 ^1 Y' b胡姗姗（哽塞）：。
许老师：那哥哥变成了蝴蝶，你想要为他做什么？把他带回家吗吗？蝴蝶的寿命很短，最长只有15天。

3 ~* S0 _2 I& }( Z: c( `1 y* S胡姗姗（哽塞）：我也想要变成蝴蝶陪哥哥。
许老师：但是爸爸妈妈只剩下你了，如果你也变成蝴蝶，妈妈会更伤心的。
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5 W8 h; T& j2 {% \* V. e1 F9 {& Y△胡姗姗小声哭泣。
△许老师捧着胡姗姗的脸，让她看着自己。
4 S% G' I9 t* s6 {5 H: j许老师： 姗姗，你知道蝴蝶在印第安的文化里是什么意思吗？ 它的意思是蜕变，要放下过去，勇敢接受改变，只有这样，毛毛虫才能蜕变成漂亮的蝴蝶。
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. z& B/ p6 p: D" U4 i8 Y+ r许老师（抚姗姗后背）：所以哥哥才变成了蝴蝶，一只跟他一样漂亮的生物。

△胡姗姗沉默。
许老师：让哥哥回去吧。

7 \- z- C. G2 o- l1 I, r" c△胡姗姗点头。
0 W: Q4 ^/ H, _# u( c△许老师打开巴士的窗户。
% A" i, Q! z/ A6 {2 }: E△蝴蝶在两人身上转了几圈，飞出窗外。

" |, L0 J: s* O& {2 X/ `+ ?胡姗姗（小声）：再见了，哥哥。
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6. 旁晚／学校门口／学生排队下巴士，准备回家。
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△家长在校门口等孩子回来。
6 _+ t" [/ S9 c5 f8 D) d1 Y△学生纷纷向家长的车辆奔去。
1 X5 p7 w& I2 S, [3 F  o△许老师向胡姗姗挥手，看着她离去。
△孟老师站在旁边玩手机游戏。
! a7 F5 N! a8 r# {! W" R许老师（若有所思）：孟老师，蝴蝶让你想到什么？
孟老师（含糊）：什么？梁祝化蝶吗？还是周公梦蝶？（眼睛离不开手机游戏）

% V# B- O* M8 r' z3 i% }5 D△许老师轻拍孟老师的后脑。
许老师：梦你的大头鬼，是庄周梦蝶啦！现在的男生，不，老师！不知中国历史差，哲学修养也没有吗？！
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; X1 i7 f1 q* M' {2 v$ M0 i△孟老师的手继续玩游戏。
孟老师：噢，你想说蝴蝶的混沌原理？那个挥动翅膀卷起龙卷风的那个？怎么了？
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△许老师拿起手机不说话。
$ M' C/ T- ]& Q* ?+ P7 s; w, I- c  c△孟老师输了手机游戏，放下手机。
孟老师：是许老师你太严肃了……（偷瞄许老师的手机）男朋友的事还没放下吗？
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孟老师（心酸）：他已经离开两年了。
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△许老师看着手机荧幕上的照片。
+ _" W2 v7 B3 J! L1 z9 R- W△手机荧幕是许老师与男友的亲密合照。
许老师（落寞）：是啊，像姗姗的哥哥一样……像蝴蝶一样飞走了，给身后的人卷起了龙卷风。

孟老师：你也是时候放下了，许。
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△两人气氛陷入沉默。
孟老师（尴尬）：身边还有关心你的人，需要你关系的人，我……（退缩）我希望你可以放下他，重新来过。

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; b2 X! ?9 }. C许老师（长叹）：是啊……
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: P$ |+ q2 d4 q) L: C' g△许老师默默关掉手机。
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7.室内／巴士上／巴士窗外飞出只蝴蝶。
5 C9 ]  N: P7 x" Q( F$ D△蝴蝶在空中飞舞。
! {) \  @: s6 R+ I许老师（OS）：再见了





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黎子阙

子麒麟 发表于 2017-8-10 20:51
9 _2 d" ^' m5 M1 t$ c微电影剧本《蝴蝶》
编剧： 子麒麟

) J$ g9 _, y6 V3 [) y" c/ |5 G這個是劇本，第一次看這種寫法呢。

子麒麟

黎子阙 发表于 2017-8-10 23:30
這個是劇本，第一次看這種寫法呢。

% z: l) _: F& n" {$ }剧本有分中西格式，我只是选择自己喜欢的格式，加上分镜对白写清楚（有些导演不喜欢），看得明白最重要

繁荫

《求婚》少年轻狂的错，就要人家三条人命陪葬……（汗颜）
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0 n1 W+ n) i% U" k8 Y! g/ S3 ]《Apple of my eye》羞~
) t4 D" x/ m$ G+ I. t
# G+ P( m4 \8 g/ a: b6 g- }: ~《夏》这个的意境好美呢！

《化妆师》好酷的化妆师！选择的好！
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《袖珍小说》很有意思啊，虽说不超过100字，但会让人多读几次慢慢细嚼当中滋味啊~奇怪的是既然是30天任务挑战，煤炭精竟然没有来检视和留言（煤炭精还特地去翻水楼贴确认老妖是挑战成功的，我见鬼的记忆……）？？16的好浪漫！20上帝是清官难审家庭事吗？XDD太有趣了！老妖好会写呢！好精彩啊！

& G4 R) b" s5 B7 ~《江湖》真的好江湖啊，复杂的恩怨情仇，还真不知孰是孰非~

" Z/ e# C& |- L& R$ C, H, ~- L. l《百物语》真的很有阴阳师feel啊~煤炭精之前看过的是实体翻译小说，差不多就是这个调调~好奇手游会是怎样的玩法~“兄妹”很温馨~“土蜘蛛”这个没看懂，男人到底是不是负心汉？感觉这种文就是要自己脑补的XDD

《蝴蝶》这文很有意思啊，要是真的拍成微电影，一定很催泪~

子麒麟

繁荫 发表于 2020-5-11 21:25
* J- N5 r$ _3 b: g1 N9 a《求婚》少年轻狂的错，就要人家三条人命陪葬……（汗颜）
0 D" n0 h8 I) }% ?  I
《Apple of my eye》羞~

！！！感谢小妖的评论！！！
往回看才发现原来自己会写作啊
有机会希望可以挑战本八万字小说
9 g9 \! H! B! X# `8 \: b

繁荫

子麒麟 发表于 2020-9-29 20:14
5 L  q4 K! U. D$ p" }8 [0 u！！！感谢小妖的评论！！！
往回看才发现原来自己会写作啊
  `- v: ]! A( ~5 P( p5 {( L6 V. c有机会希望可以挑战本八万字小说

" e- c. Q9 U8 {2 O3 M1 S; O. v" D$ f那老妖加油啦

子麒麟

# m7 I2 ]' T6 R0 K. i' c《情》
3 u: o) |8 B! m! D1 S+ j春雪一逢，
夏满缠绵，
秋月一别，
$ ]! J  s5 X( f# l" M* @% d! I冬立欲绝。
: P4 E/ p5 Q* Y$ s& n' W

; d9 O. D# B" B*改写网络英文诗（原版）
; L7 U: x+ w% g* D0 LWe met in the Spring
' N5 x2 R3 p7 @$ p# n' }4 @Loved during Summer
9 L/ U$ h- V+ R$ `5 I! J( kSaid farewell in Fall
And died with Winter
2 E! z$ |' T" D5 ^
*改写2版（以春夏秋冬 对 风花雪月）
春雪一逢
夏风缠绵
6 T6 t4 f& G* ]6 a. [! Z+ P2 K+ _秋月一别
冬花欲绝

4 g- q9 N; _+ i0 ~*改写初版
春雪一逢
/ r. ?( ^4 n/ T* n烟雨缠绵
秋月一别
: C' I; i9 _9 X2 ], S, f  ^  t4 A霜降蚕眠
9 s" s- L0 k% k3 p5 \! a' m6 b
' T1 X3 U" i  v% E! f" x  {+ J
( P6 K4 A! n0 l0 X+ a/ l

; |; R6 c- Q6 j8 t* \9 n
" D7 }8 e$ L2 [" l$ x9 W( Z